Deux articles de presse en lien avec la préparation à la panthéonisation prochaine de Marc Bloch
À l’approche de l’entrée au Panthéon de Marc Bloch, prévue le mardi 23 juin 2026, le lycée de Val-de-Reuil se mobilise pour organiser une journée hommage à l’historien et résistant qui a donné son nom à l’établissement rolivalois.
article publiée dans La Dépêche de Louviers
disponible en ligne sur actu.fr
Une vingtaine d’élèves, impliqués dans différents projets autour de la figure de Marc Bloch, assisteront à la cérémonie, au Panthéon, le 23 juin 2026.
Le lycée de Val-de-Reuil est l’un des trois lycées français à porter le nom de Marc Bloch, l’historien et résistant qui entrera au Panthéon avec sa femme Simonne le 23 Juin 2026. Des élèves de l’établissement, qui ont travaillé toute l’année sur cette figure, seront présents.
article publiée dans Paris Normandie
Et un article publié sur le site de la ville
article à lire sur valdereuil.fr
Les projets en questions :
- La cérémonie organisée lors de la journée de la laïcité en décembre 2025, avec entre autres :
- la venue au lycée de Suzette Bloch, petite fille de Marc Bloch
- des chants et musique des élèves et personnels du lycée
- une adaptation de l’ouvrage L’Étrange Défaite de Marc Bloch interprété par Xavier BÉJ - La visite des Archives Nationales, et du Panthéon, en janvier 2026
- Le week-end mémoriel à Lyon, avec la visite de la prison de Montluc et du monument de Roussille à Saint-Didier de Formans, en mars 2026.
- La journée d’hommage à Marc et Simonne Bloch, le 7 mai 2026
- L’inauguration d’un portrait surmonté de la citation « Je crois aux jeunes »
- L’exposition d’œuvres réalisées dans le cadre de l’atelier Arts plastiques
- L’exposition sur la vie et l’œuvre de Marc Bloch et de sa famille
- La réalisation d’un second portrait de Marc Bloch en LEGO grâce à une application réalisée dans le cadre des Trophées NSI.
- Une table ronde et un spectacle composé de plusieurs saynètes jouées par des élèves, à la Maison de la Jeunesse et des Associations de Val-de-Reuil







